El vídeo expone qué sería la ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA. Ésta es definida por los organismos competentes de la Unión Europea como la capacidad de consultar, comprender, apreciar con sentido crítico y crear contenido en los medios de comunicación.
Se considera, por tanto, indispensable para el desarrollo de una ciudadanía plena y activa. Es necesario, por tanto, favorecer y garantizar la alfabetización mediática de una manera eficaz permitiendo, así, que los usuarios podamos apreciar el contenido en línea con sentido crítico.
Como profesionales de la educación deberíamos, desde nuestra posición, contribuir a que esto sea posible enfocando la competencia digital de nuestros alumnos hacia este importante objetivo.
La competencia digital, desde esta perspectiva, consistiría en capacitar a los alumnos para:
1.Buscar, obtener, procesar y comunicar información.
2.Transformarla en conocimiento.
3.Incorporar diferentes habilidades, que van desde:
- Acceso a la información
- Transmisión en distintos soportes una vez tratada
- Utilización de las TIC como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
Se considera, por tanto, indispensable para el desarrollo de una ciudadanía plena y activa. Es necesario, por tanto, favorecer y garantizar la alfabetización mediática de una manera eficaz permitiendo, así, que los usuarios podamos apreciar el contenido en línea con sentido crítico.
Como profesionales de la educación deberíamos, desde nuestra posición, contribuir a que esto sea posible enfocando la competencia digital de nuestros alumnos hacia este importante objetivo.
La competencia digital, desde esta perspectiva, consistiría en capacitar a los alumnos para:
1.Buscar, obtener, procesar y comunicar información.
2.Transformarla en conocimiento.
3.Incorporar diferentes habilidades, que van desde:
- Acceso a la información
- Transmisión en distintos soportes una vez tratada
- Utilización de las TIC como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.
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